W jakich okolicznościach doszło do uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja? Czy Ustawa Rządowa została wprowadzona w sposób legalny?

W 1789 roku, kiedy rozpoczynał obrady Sejm, później zwany Wielkim, powszechne było przeświadczenie o konieczności przeprowadzenia reformy ustrojowej. Toteż już we wrześniu tego roku powołano Deputację do Ułożenia Poprawy Formy Rządu.

czytaj

Muzyka mnie inspiruje

Rozmowa z Anną Pater, uczennicą klasy 8c naszej szkoły. O tym, że nie może wyobrazić sobie świata bez muzyki opowiedziała Julii Bąchor.

Julia: Jak to się stało, że zaczęłaś śpiewać?

Ania: Bardzo wcześnie rozpoczęła się moja przygoda z piosenką. Już jako trzylatka śpiewałam i występowałam w przedszkolu.

Julia: Pierwszy poważny konkurs muzyczny był…

Ania: Miałam wtedy 5 lat i wystąpiłam na Festiwalu Kolęd i Pastorałek w Siedliskach. W tym samym konkursie 2 lata później zdobyłam specjalną nagrodę Wójta Gminy Miłkowice. Miałam także możliwość nagrania utworu na płytę w studiu muzycznym.

Julia: Co ze stresem podczas występów? Każdy wokalista się z nim mierzy. Jak go pokonujesz?

Ania: To jest bardzo trudne. Kiedy stres przejmuje kontrolę nad ciałem, trudno się rozluźnić. Cały czas uczę się panować nad nim.Lekka trema i adrenalina przez występem jest potrzebna, aby zachęcić nas do działania. Gdy się stresuję, biorę głęboki oddech i skupiam się na śpiewanym tekście.

Julia: Najmilej wspominany przez ciebie występ to…

Ania: Koncert z orkiestrą na żywo w Starym Klasztorze we Wrocławiu. Brałam wtedy udział w projekcie muzycznym z piosenkami Disney’a. Koordynatorem była pani Nikola Warda – moja nauczycielka śpiewu.

Julia: Jak często odbywają się zajęcia ze śpiewu?

Ania: Trzy razy w tygodniu ćwiczę wokalnie w GOKiS Miłkowice pod czujnym okiem pani Nikoli. Dodatkowo śpiewam w domu. Praca nad głosem nigdy się nie kończy.

Julia: Wolisz śpiewać solo, czy w zespole?

Lubię duety i śpiewanie w zespole. Można ciekawiej zaprezentować utwór i nauczyć się współpracy, słuchania innych.

Julia: Co czujesz, gdy śpiewasz ?
Ania: Trudno mi opisać to, co odczuwam. Śpiewanie sprawia mi ogromną radość i jestem wdzięczna za każdą możliwość występu. Czuje się wspaniale, że mogę zaprezentować cząstkę siebie na scenie.

Julia:Czy kiedykolwiek podczas występu zapomniałaś tekstu?
Ania: Tak, zdarzało się, lecz staram się nie okazywać na scenie, że pomyliłam tekst. Śpiewam dalej, nie przejmując się pomyłką.

Julia:Masz jakieś plany na przyszłość związane z muzyką?
Ania: Mam, ale planów nie zdradzam. Taka moja zasada. Wierzę, że uda mi się je spełnić, bo bardzo tego chcę.  Mam także wsparcie w bliskich.

Julia: Jak spędzasz wolny czas?

Ania: Nie będę oryginalna i powiem, że słucham muzyki, spędzam czas ze znajomymi, śpiewam i gram na gitarze.

Julia: Ulubiony przedmiot w szkole?

Ania: Język angielski. Jego znajomość jest dzisiaj bardzo ważna.

Julia: Czy wyobrażasz sobie świat bez muzyki?

Ania:Nie, nie wyobrażam sobie świata bez muzyki. Muzyka mnie inspiruje. Moje życie nabiera piękniejszych barw, gdy mogę robić coś w tym kierunku. Czuje się lepiej, gdy świat jest pełen muzyki, ponieważ jest jak lek na moje zmartwienia.

Julia: Dziękuję za rozmowę i życzę wielu jeszcze przygód muzycznych i sukcesów.

Ania: Dziękuję.

Na całym świecie  kwiecień jest miesiącem Świadomości Autyzmu

Od wielu lat 2 kwietnia obchodzimy w Polsce Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Zaburzeń ze Spektrum Autyzmu. Według danych opublikowanych przez Światową Organizację Zdrowia autyzm dotyka jedno na 160 dzieci na całym świecie i liczba osób z diagnozą autyzmu co roku wzrasta.

czytaj

Sport pokazuje piękną stronę życia.

Rozmowa z Karoliną Dwojak, uczennicą klasy siódmej naszej szkoły. Czym się interesuje? Jakie ma plany?

MARTYNA: Łyżwy i wrotki są jak Twoje drugie nogi. Jak długo rozwijasz się w tych kierunkach?

KAROLINA: Przygodę z łyżwiarstwem i wrotkarstwem zaczęłam 5 lat temu. Odkąd pamiętam lubiłam tę aktywność sportową. Byłam w tym dobra. Moja mama zawiozła mnie do Lubina na pierwsze zajęcia i tak się zaczęło. Pokochałam ten sport.

M: Jakie są Twoje największe osiągnięcia?

K:Największe znaczenie mają dla mnie:

- 4 miejsce na VesmacoCup Puchar Polski DZIECIAKI NA MEDAL

- 1 miejsce na Zawodach Wrotkarskich z Natalią Czerwonką „Akcja Lato"

- 1 miejsce Mistrzostwa Lubina i powiatu Lubińskiego w jeździe szybkiej na wrotkach

- 4 miejsce międzynarodowych zawodach dzieci w łyżwiarstwie szybkim w Holandii

Szkoła Podstawowa w Miłkowicach otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 96 300 zł w ramach inicjatywy edukacyjnej Laboratoria Przyszłości realizowanej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Wspólną misją tego przedsięwzięcia jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu różnorodnych zainteresowań. Głównym celem przedsięwzięcia jest wsparcie wszystkich szkół w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).

W ramach programu w Szkole Podstawowej w Miłkowicach powstała nowoczesna pracownia językowa wyposażona w indywidualne stanowiska do nauki języka obcego. Zakupione zostały drukarki 3D z akcesoriami, dające możliwość druku przestrzennego, mikrokontrolery z sensorami, wzmacniaczami oraz płytkami prototypowymi, stacje lutownicze (do mikrokontrolerów), sprzęt audio-wideo do nauki prezentacji swoich osiągnięć z wykorzystaniem kamery czy fotograficznego aparatu cyfrowego. Zakupiony został nowoczesny sprzęt nagłaśniający. Zgodnie z założeniami programu w nowym roku szkolnym uczniowie będą mogli wziąć udział w dodatkowych zajęciach językowych oraz kształtujących umiejętności z obszaru druku 3D i fotografowania.

W dniu 13 kwietnia reprezentanci naszej szkoły wzięli udział w 17. edycji legnickiego dyktanda. Lena Miller, Zuzanna Opaczewska, Mateusz Czepiel, Oliwia Katra, Ewa Wanowska, Aleksandra Jastrzębska, Marta Klimek, Dominika Żbikowska, Aleksandra Kenc, Julia Pinczuk, Dominika Zębacka, Zuzanna Wojtczak zmierzyli się z niełatwym tekstem dyktanda. A zaczynało się tak: Pewnego grudniowego śnieżnego wieczoru usiadłam w fotelu obok żarzącego się kominka. Nagle usłyszałam rzępolenie półrzeczywistego skrzypka, który wygrywał z cicha melancholijną melodię. Przypomniałam sobie ponadstuletnie bajki i baśnie o księżniczkach i królewiczach...

Uczestnikom konkursu gratulujemy odwagi w zmaganiach z trudnościami ortograficznymi.

Święta Wielkanocne obfitują w tradycje i zwyczaje ludowe, z których część jest wciąż żywo kultywowana, a część coraz bardziej zanika. Wciąż jednak święcimy pokarmy, malujemy pisanki, zanosimy palemki do kościołów i oblewamy się wodą w Lany Poniedziałek.

czytaj

Wychowanie dziecka to jedno z najtrudniejszych zadań, z którymi musi zmierzyć się każdy rodzic. Liczy się wszystko, co robimy, w tym szczególnie nasze słowa i czyny. To, co mówimy do dziecka powinno być przemyślane, ponieważ zdania, które wypowiadamy do dzieci mają duże znaczenie w wychowaniu. To właśnie od nich zależy, jak ukształtuje się obraz świata naszych dzieci i jakie będziemy mieć z nimi relacje, a także jak nasze dzieci odnajdą się w otaczającym je świecie. 

czytaj

W dniu 6.04.2022r. odbył się w naszej szkole uroczysty apel podsumowujący cykliczną już imprezę Matematyczny Marzec oraz Tydzień Nauk Ścisłych.Były gratulacje, nagrody i zasłużone brawa!

Oto grono laureatów naszych konkursów:

Kim są ZNANI NIEZNANI? Na to pytanie odpowiedzą Wam Martyna Pytlak i Julia Bąchor z klasy 8c. Dziewczyny przeprowadziły wywiady z tymi uczniami naszej szkoły, którzy interesują się czymś ciekawym lub osiągają sukcesy w różnych dziedzinach. Już w tym tygodniu będziecie mogli przeczytać pierwsze teksty. W ten sposób dowiecie się więcej o swoich koleżankach i kolegach, których codziennie mijacie na szkolnych korytarzach. Może was czymś zaskoczą?